CSAP 25-017 - Direction Régionale - Regroupement Nord
Date: 1 avr. 2025
Lieu de travail: Petit-de-Grat, NS, CA, B0E 2L0
Entreprise: Nova Scotia Regional Centres for Education & CSAP
Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) offre une éducation de qualité de la pré-maternelle à la 12e année, en français langue première en milieu minoritaire. Notre Conseil joue un rôle actif dans le développement de l’identité culturelle et de la promotion de la langue française dans un contexte culturel acadien et francophone de la Nouvelle-Écosse.
Le CSAP compte 23 écoles, fréquentées par plus de 6 500 élèves. Plus de 1 000 employés qui assurent l’éducation des élèves et les accompagnent afin de favoriser leur épanouissement scolaire, culturel et identitaire.
Nous sommes heureux d'offrir l'opportunité d'emploi suivante:
Direction Régionale
Regroupement Nord
Date limite des candidatures (AAAA/MM/JJ): 2025-04-07 à 23h59
Syndicat : PSAANS (8210)
Lieu de travail: Bureau Petit-de-Grat
Type de poste: Vacant
Date d'entrée en fonction: 2025-08-01 Date de fin (s'il a lieu):
Ronde (s'il a lieu): Non applicable
Tâches:
SOMMAIRE DE L’EMPLOI (RAISON D’ÊTRE)
Relevant de la direction générale, la direction régionale assure le leadership pédagogique et la gestion des établissements de son regroupement. Elle joue un rôle essentiel dans la promotion d'une éducation de qualité en français en milieu minoritaire, en veillant à la mise en œuvre des programmes du CSAP et au soutien à l'enseignement. Elle supervise l'amélioration continue des écoles sous sa responsabilité, aligne les actions avec les objectifs du conseil scolaire, et répond aux besoins spécifiques des élèves. Elle contribue à la mission du CSAP par un leadership inspirant, une collaboration efficace et un engagement envers l'excellence éducative.
QUALIFICATIONS
Formations et expériences:
- Détenir un diplôme de 2e cycle (maîtrise) en éducation (préférablement en administration scolaire);
- Posséder un minimum de dix (10) années d’expérience en éducation dont un minimum de cinq (5) années dans un rôle d’administrateur;
- Toute combinaison de formation et d’expérience jugée équivalente sera également considérée;
- Posséder un brevet d’enseignement valide de la Nouvelle-Écosse (ou être en mesure de l’obtenir dans les délais requis);
Compétences et habiletés:
- Démontrer sa capacité à véhiculer et mettre en œuvre la vision pédagogique du CSAP;
- Posséder des habiletés supérieures en communication interpersonnelle afin d’établir un climat de collaboration;
- Démontrer un leadership pédagogique par des réalisations concrètes;
- Gérer efficacement les changements pédagogiques et organisationnels;
- Développer et mettre en œuvre le plan opérationnel afin d’assurer la réalisation d’initiatives qui découlent du plan stratégique;
- Responsabiliser et mobiliser les membres du personnel envers l’atteinte des résultats recherchés du plan stratégique;
- Être un modèle quant à son engagement envers la langue française et la culture acadienne et francophone, surtout en contexte minoritaire;
- Démontrer des habiletés de négociation et d’influence;
- Avoir une excellente compréhension de l’éducation francophone en contexte minoritaire et particulièrement du contexte des écoles acadiennes et francophones de la Nouvelle-Écosse;
- Avoir d’excellentes connaissances des nouvelles tendances en éducation, des principes néo-écossais de l’éducation inclusive et de la pédagogie sensible à la langue et à la culture.
- Posséder une bonne connaissance des lois, des règlements et politiques reliés au domaine de l’éducation;
- Maîtrise du français et de l’anglais, autant à l’oral qu’ à l’écrit.
RESPONSABILITÉS ET TÂCHES
Planification et mise en œuvre des stratégies éducatives
- Veiller à la mise en œuvre du plan opérationnel aligné avec les objectifs stratégiques du conseil.
- Assurer la mise en œuvre des politiques du CSAP et celles adoptées du Ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance.
- Assurer les conditions propices à une amélioration continue dans le cadre du plan pour la réussite des élèves (PRÉ) des écoles en appuyant et en monitorant les actions, les stratégies, les pratiques et l’exploitation des données.
- Soutenir et promouvoir les initiatives associées visant à améliorer la qualité de l’enseignement en vertu du plan stratégique.
- Assurer que les programmes scolaires et les services d’appui à l’enseignement soient offerts dans les écoles conformément aux directives et aux procédures.
Soutien et encadrement des directions d’écoles
- Appuyer les directions d’écoles dans la gestion et les décisions au niveau de l’école.
- Fournir un accompagnement et un encadrement efficaces aux directions d’école pour renforcer leurs compétences de leadership, y compris du développement professionnel continu.
- Superviser les directions d’école et autres membres du personnel sous sa responsabilité.
Gestion
- Assurer la reddition de comptes face aux objectifs des PRÉ et du plan opérationnel.
- Assurer la gestion efficace des ressources humaines et financières conformément aux politiques et directives définies par le Conseil, y compris le milieu propice à l’apprentissage et au travail.
- Superviser les opérations administratives quotidiennes du bureau du regroupement pour garantir une efficacité optimale.
Salaire:
Il s'agit d'un poste dans l'Association des administratrices et administrateurs des écoles publiques de la Nouvelle-Écosse dans la fourchette 15 du régime de rémunération avec une échelle salariale annuelle de 129 432 $ à 161 790 $ (en date du 1 août 2024). Les conditions d'emploi du protocole d'entente MEDPE-AAEPNE ainsi que les modalités du Cadre de rémunération des employés non syndiqués des entités éducatives de la Nouvelle-Écosse s'appliquent.
Une vérification de vos antécédents judiciaires (secteur vulnérable) et une lettre de vérification auprès du registre des enfants maltraités sont obligatoires. Merci d'entreprendre les démarches nécessaires dans les meilleurs délais.
Nous communiquerons seulement avec les personnes sélectionnées pour une entrevue. Seule les candidatures en français seront acceptées.
Le CSAP désire promouvoir un milieu de travail diversifié et inclusif. Nous cherchons à offrir des chances égales à toutes et à tous. Nous croyons aux principes d’équité et d’inclusion en matière de recrutement et nous souhaitons ainsi offrir un milieu de travail et un environnement scolaire qui reflètent ces croyances. Tout en maintenant des attentes élevées, nous sommes sensibilisés à favoriser une meilleure représentativité des groupes historiquement défavorisés ou sous représentés. Nous invitons toutes les personnes qui désirent travailler au CSAP et qui appartiennent à un groupe désigné, à s’identifier dans leur profil de candidature.
Le CSAP respecte l’équité en matière d’emploi.