CSAP 24-084 - Conseiller(ère) en orientation et COOP - 100% - Terme - École Rose-des-Vents

Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) offre une éducation de qualité de la pré-maternelle à la 12e année, en français langue première en milieu minoritaire. Notre Conseil joue un rôle actif dans le développement de l’identité culturelle et de la promotion de la langue française dans un contexte culturel acadien et francophone de la Nouvelle-Écosse.

Le CSAP compte 23 écoles, fréquentées par plus de 6 500 élèves. Plus de 1 000 employés qui assurent l’éducation des élèves et les accompagnent afin de favoriser leur épanouissement scolaire, culturel et identitaire.

Nous sommes heureux d'offrir l'opportunité d'emploi suivante:

 Conseiller(ère) en orientation et COOP - 100% - Terme

École Rose-des-Vents

Date limite des candidatures (AAAA/MM/JJ): 2024-05-20 à 23h59

Syndicat : NSTU (8200) 

Lieu de travail: École Rose Des Vents 

Type de poste: Non-comblé 

Date d'entrée en fonction: 2024-08-01  Date de fin (s'il a lieu): 2025-07-31 

Ronde (s'il a lieu): Ronde ouverte 

Tâches: 

• Conseiller(ère) en orienation
• COOP 11/12

L’Enseignant(e) - Conseiller(ère) en orientation fait partie de l'équipe interdisciplinaire du Conseil scolaire acadien provincial. 

Mise en contexte:

Le PGOSC (Programme Global en Orientation Scolaire et en Counselling) a comme but de fournir une structure pour aider à répondre aux besoins de tous les élèves en orientation scolaire et en counselling, d’encourager les élèves à respecter l’individualité, la diversité sociale et culturelle, d’aider les élèves à mieux se comprendre et à développer de saines relations interpersonnelles, d’aider les élèves à établir des objectifs, les actualiser et à explorer différentes carrières qui pourraient les intéresser, de fournir des services de consultation et de coordination, d’assurer le développement de la personne, ainsi que des services de prévention et d’intervention. Le PGOSC aidera les élèves à s’orienter en leur permettant d’acquérir des connaissances, des attitudes, des stratégies et des compétences dans les quatre domaines suivants : personnel, social, éducatif et professionnel.

Responsabilités:

• Joue un rôle de leader dans la planification, l’implantation et l’évaluation du PGOSC (Programme Global en Orientation Scolaire et en Counselling)
• Coordonne et gère les différentes composantes du PGOSC
• Offre des services professionnels (counseling, consultation et coordination)
• Partage ses connaissances et ses expertises dans le domaine de l’épanouissement et du développement des élèves sur les plans personnel, social, éducatif et professionnel
• Établit des partenariats avec les individus et les organismes de la communauté
• Participe à des activités de recherche, de perfectionnement professionnel, de formation continue et de réseautage
• S’assure d’une connaissance approfondie de l’évolution de la société néo-écossaise et canadienne. 

Compétences et qualifications :

• Un brevet d’enseignement valide en Nouvelle-Écosse
• Une des deux exigences suivantes :
  • Maîtrise en éducation avec spécialisation en counseling, en orientation scolaire ou diplôme équivalent obtenu auprès d’un collège ou d’une université reconnu(e)
  • Diplôme de second cycle universitaire en éducation dans le domaine du counseling obtenu auprès d’un collège ou d’une université reconnu(e)

Salaire: Il s'agit d'un poste avec le Syndicat des enseignants de la Nouvelle-Écosse (NSTU) avec une échelle salariale annuelle de 57 112 $ à 101 926 $. Les conditions d'emploi du personnel NSTU s'appliquent.

Une vérification de vos antécédents judiciaires (secteur vulnérable) et une lettre de vérification auprès du registre des enfants maltraités sont obligatoires. Merci d'entreprendre les démarches nécessaires dans les meilleurs délais. 

Nous communiquerons seulement avec les personnes sélectionnées pour une entrevue. Seule les candidatures en français seront acceptées.

Le CSAP désire promouvoir un milieu de travail diversifié et inclusif. Nous cherchons à offrir des chances égales à toutes et à tous. Nous croyons aux principes d’équité et d’inclusion en matière de recrutement et nous souhaitons ainsi offrir un milieu de travail et un environnement scolaire qui reflètent ces croyances. Tout en maintenant des attentes élevées, nous sommes sensibilisés à favoriser une meilleure représentativité des groupes historiquement défavorisés ou sous représentés. Nous invitons toutes les personnes qui désirent travailler au CSAP et qui appartiennent à un groupe désigné, à s’identifier dans leur profil de candidature.

Le CSAP respecte l’équité en matière d’emploi.