CSAP 24-192 - Enseignement 80% - Littératie à la bibliothèque - Terme - École Bois-Joli

Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) offre une éducation de qualité de la pré-maternelle à la 12e année, en français langue première en milieu minoritaire. Notre Conseil joue un rôle actif dans le développement de l’identité culturelle et de la promotion de la langue française dans un contexte culturel acadien et francophone de la Nouvelle-Écosse.

Le CSAP compte 23 écoles, fréquentées par plus de 6 500 élèves. Plus de 1 000 employés qui assurent l’éducation des élèves et les accompagnent afin de favoriser leur épanouissement scolaire, culturel et identitaire.

Nous sommes heureux d'offrir l'opportunité d'emploi suivante:

 Enseignement 80% - Littératie à la bibliothèque - Terme

École Bois-Joli

Date limite des candidatures (AAAA/MM/JJ): 2024-07-01 à 23h59

Syndicat : NSTU (8200) 

Lieu de travail: École Bois-Joli 

Type de poste: Non-comblé 

Date d'entrée en fonction: 2024-08-01  Date de fin (s'il a lieu): 2025-07-31 

Ronde (s'il a lieu): Ronde ouverte 

Tâches:  

• Bibliothèque - lecture avec les élèves, communication orale

SOMMAIRE DE L’EMPLOI (RAISON D’ÊTRE) 
Le titulaire de ce poste joue un rôle crucial dans le soutien et l'accompagnement des élèves ayant des besoins spécifiques au sein du cadre de l'éducation inclusive. En tant qu'enseignant(e)  ressources, vous utiliserez des stratégies éducatives adaptées pour répondre aux besoins individuels des élèves, tout en favorisant leur intégration dans l'environnement scolaire. Votre expertise contribuera à l'élaboration de plans de programme individualisés et à l'adaptation des pratiques pédagogiques pour garantir un enseignement inclusif et de haute qualité.

QUALIFICATIONS

• Détenir un brevet d’enseignement de la Nouvelle-Écosse;
• Posséder une maîtrise en enseignement ressources ou une autre formation jugée équivalente;
• Bonne connaissance de la politique sur l’éducation inclusive;
• Démontrer ses compétences pour la différenciation pédagogique;
• Habiletés pour les communications interpersonnelles.
• Toute combinaison d'études et d’expérience jugée équivalente sera considérée.

RESPONSABILITÉS ET TÂCHES

• Intervenir auprès des élèves avec des besoins au moyen de stratégies éducatives adaptées et inclusives;
• Collaborer au sein de l'équipe de soutien à l'enseignement (ESE); 
• Contribuer à l'élaboration des plans de programme individualisé (PPI);
• Appuyer le personnel scolaire afin d'adapter des pratiques et des stratégies à haut rendement ancrée dans la conception universelle de l'apprentissage (CUA);
• Évaluer le progrès des élèves et rédiger des rapports de progrès des élèves;
• Participer aux équipes de planification de programmes (EPP).
   

Salaire: Il s'agit d'un poste avec le Syndicat des enseignants de la Nouvelle-Écosse (NSTU) avec une échelle salariale annuelle de 57 112 $ à 101 926 $. Les conditions d'emploi du personnel NSTU s'appliquent.

Une vérification de vos antécédents judiciaires (secteur vulnérable) et une lettre de vérification auprès du registre des enfants maltraités sont obligatoires. Merci d'entreprendre les démarches nécessaires dans les meilleurs délais. 

Nous communiquerons seulement avec les personnes sélectionnées pour une entrevue. Seule les candidatures en français seront acceptées.

Le CSAP désire promouvoir un milieu de travail diversifié et inclusif. Nous cherchons à offrir des chances égales à toutes et à tous. Nous croyons aux principes d’équité et d’inclusion en matière de recrutement et nous souhaitons ainsi offrir un milieu de travail et un environnement scolaire qui reflètent ces croyances. Tout en maintenant des attentes élevées, nous sommes sensibilisés à favoriser une meilleure représentativité des groupes historiquement défavorisés ou sous représentés. Nous invitons toutes les personnes qui désirent travailler au CSAP et qui appartiennent à un groupe désigné, à s’identifier dans leur profil de candidature.

Le CSAP respecte l’équité en matière d’emploi.