Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) offre une éducation de qualité de la pré-maternelle à la 12e année, en français langue première en milieu minoritaire. Notre Conseil joue un rôle actif dans le développement de l’identité culturelle et de la promotion de la langue française dans un contexte culturel acadien et francophone de la Nouvelle-Écosse.

Le CSAP compte 23 écoles, fréquentées par plus de 6 500 élèves. Plus de 1 000 employés qui assurent l’éducation des élèves et les accompagnent afin de favoriser leur épanouissement scolaire, culturel et identitaire.

Nous sommes heureux d'offrir l'opportunité d'emploi suivante :

Coordonnateur(-trice) des ressources humaines

Date limite des candidatures (AAAA/MM/JJ) : 2026-06-22 à 23 h 59

Syndicat : Non syndiqués (8400) 

Lieu de travail : À l'un des bureaux du CSAP (Dartmouth, La Butte, Petit-de-Grat) 

Type de poste : Permanent 

Date d'entrée en fonction : 2026-08-01  Date de fin (s'il a lieu) :  

Salaire :  Il s'agit d'un poste non syndiqué sur la fourchette 12 du régime de rémunération avec une échelle salariale annuelle de 109 310 $ à 136 637 $. Les conditions d'emploi du personnel non syndiqué s'appliquent.

SOMMAIRE DE L’EMPLOI (RAISON D’ÊTRE) 

Relevant de la direction du service des ressources humaines, le/la coordonnateur(-trice) des ressources humaines collabore avec la direction à l’élaboration et à la mise en œuvre des programmes, des initiatives et de l’ensemble des activités reliées à la gestion des ressources humaines du Conseil scolaire acadien provincial (CSAP). 

Le poste inclut des responsabilités relatives à la dotation, au recrutement, aux relations syndicales et de travail, à la gestion des avantages sociaux, à la santé et la sécurité au travail, à la planification de la main d’œuvre et à la formation et au développement individuel et organisationnel, et à la supervision des membres de l’équipe des ressources humaines. De par ses actions quotidiennes, le/la coordonnateur(-trice) cherche à promouvoir un milieu de travail positif et inclusif afin de favoriser la mobilisation d’un personnel compétent et engagé.

QUALIFICATIONS ET AUTRES

Formation :

● Détenir un diplôme universitaire de premier cycle avec concentration en ressources humaines (ou dans un domaine connexe) est requis; détenir une maîtrise dans un domaine pertinent est considéré comme un atout;

● Détenir une désignation professionnelle (ex. CRHA) dans le domaine des ressources humaines est considéré comme un atout;

Expérience : 

●   Détenir un minimum de sept (7) ans d'expériences pertinentes, préférablement en milieu syndiqué, dont un minimum de (3) ans dans un rôle de gestionnaire;

● Une combinaison équivalente de formations et d’expériences de travail peut être considérée; 

Compétences : 

●   Démontrer des réalisations concrètes d’initiatives en ressources humaines;

●   Détenir d’excellentes connaissances dans tous les domaines fonctionnels des ressources humaines ainsi que les cadres législatifs pertinents;

●   Posséder d’excellentes aptitudes organisationnelles, décisionnelles, et de gestion des priorités;

●   Démontrer des habiletés supérieures de communication et de relations interpersonnelles;

●   Détenir des compétences efficaces en accompagnement;

●   Détenir des connaissances et de l’expérience dans les systèmes informatisés et des technologies à l’appui des services des ressources humaines;

●   Démontrer d’excellentes connaissances du français et de l’anglais (oral et écrit);

Autres : 

●   Détenir un permis de conduire et être en mesure de se déplacer, au besoin, sur l’ensemble de la province.

RESPONSABILITÉS PRINCIPALES

Développement stratégique

• Participe à l’établissement et à la mise en œuvre des orientations stratégiques, priorités et objectifs du CSAP relatifs aux ressources humaines;

• Mène ou participe à l’élaboration d’initiatives découlant de la mise en œuvre de la stratégie;

Relations syndicales et de travail

• Conseille les membres de l’administration scolaire et autres superviseur(e)s dans l’interprétation et l’application des conventions collectives et conditions d’emploi;

• Assure une résolution de problèmes efficace, incluant les procédures de griefs;

• Collabore activement au processus de négociations des conventions collectives et à la mise à jour des conditions d’emploi;

• Développe et maintient des relations syndicales et de travail productives;

Dotation et recrutement

• Participe au processus annuel de dotation;

• Assure un processus de recrutement efficace, en collaboration avec le/la conseiller(-ère) en gestion des talents et autres membres de l’équipe des ressources humaines; 

• Conseille les superviseur(e)s d’embauche et assure la promotion de pratiques cohérentes et équitables;

• Participe au processus d’entrevues, au besoin;

Rendement, formation et développement

• Coordonne le processus d’appréciation du rendement du personnel, ainsi que le développement et la mise à jour des ressources à l’appui; 

• Conseille les membres de l’administration scolaire et autres superviseur(e)s dans la gestion du rendement; 

• Coordonne ou contribue à la planification et à la livraison d’activités de perfectionnement et développement professionnel du personnel, incluant les formations requises pour l’emploi;

Supervision, administration et autres tâches

• Supervise directement certains membres de l’équipe des ressources humaines, incluant la coordination quotidienne du travail, la gestion du rendement, et l’appui au développement;

• Soutient la gestion efficace des ressources financières et matérielles du secteur des ressources humaines;

• Assure l’administration efficace des programmes d’avantages sociaux;

• Assure l’administration et l’utilisation efficace des systèmes et technologies à l’appui des services des ressources humaines; 

• Assure la conformité des politiques, directives et procédures en matière de santé et sécurité au travail, ainsi que toute autre politique, directive ou procédure pertinente aux ressources humaines;

• Gère ou participe à des comités externes (provinciaux ou autres) et internes, assurant une bonne gestion des relations et une représentation des intérêts du CSAP;

• Assume toute autre responsabilité requise par la direction des RH, incluant agir en tant que direction intérimaire lors d’absences de la direction.

AUTRES INFORMATIONS

• Seules les candidatures soumises en français seront considérées.

• Le CSAP encourage les personnes issues de groupes historiquement défavorisés ou sous-représentés à poser leur candidature. Si vous faites partie d’un groupe désigné, nous vous invitons à l’indiquer dans votre profil de candidature.

• Si vous êtes une personne en situation de handicap et que vous avez besoin d’un accommodement raisonnable afin de participer pleinement au processus d’entrevue, veuillez nous en informer. Nous prendrons les mesures nécessaires pour répondre à vos besoins, dans le respect de notre engagement en matière d’équité en emploi.

• Nous remercions toutes les personnes qui postulent. Cependant, nous communiquerons uniquement avec celles sélectionnées pour une entrevue.

• Si vous êtes retenu(e), une vérification judiciaire (secteur vulnérable) et un certificat du registre des enfants maltraités seront demandés avant la prise de poste. Les consignes vous seront transmises lors du processus d’embauche.

• Le CSAP respecte les principes d’équité et d’inclusion en matière d’emploi, et s’engage à offrir un milieu scolaire et professionnel à l’image de ces valeurs.